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    生态文明实践报告

    来源:澳门博狗博彩官方平台 时间:2017-07-15

    篇一:生态文明建设之低碳生活社会实践调查报告

    生态文明建设之低碳生活社会实践调查报告

    学 院:

    姓 名:

    学 号:

    专业班级:

    时间单位:

    实践时间:

    摘要:环境保护是发展问题,也是民生问题。党的十六大以来,党中央、国务院把环境保护作为惠及当代、造福子孙的重大战略和民生问题,给予了高度重视。环境保护工作,要着眼于人民喝上干净的水、呼吸清洁的空气、吃上(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:生态文明实践报告)放心的食物,在良好的环境中生产生活,坚持预防为主、防治结合,集中力量先行解决危害群众健康的突出问题。现代社会正处于高碳生活,低碳生活已经引起了全世界人的关注。虽然当前,不少的人们对低碳生活的意识已经开始转变,从节约水电,降低能耗,减少具有污染性材料的使用等日常小事入手,不断培养文明、责任的低碳方式。但仍有不少的人对低碳生活的观念还比较模糊,长期以来形成的生活习惯还难以改变。

    关键词:低碳、文明、环保、生活方式、精神面貌

    一、 调查课题: 创造低碳生活

    二、 调查人:

    三、 调查来源

    1、生活问卷

    2、网上查阅

    四、 调查目的:减少二氧化碳排放量,从而减少对大气的污染,缓解生态恶化。

    五、 调查内容

    1、现在基本情况及存在问题: 现代社会正处于高碳生活,低碳生活已经引起了全世界人的关注。虽然当前,不少的人们对低碳生活的意识已经开始转变,从节约水电,降低能耗,减少具有污染性材料的使用等日常小事入手,不断培养文明、责任的低碳方式。但仍有不少的人对低碳生活的观念还比较模糊,长期以来形成的生活习惯还难以改变。

    2、什么是低碳生活; 低碳生活代表着更健康,更自然,更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅仅是企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式。低碳(low carbon),意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳)为主排放。就是低能量,低消耗的生活方式,简单理解,低碳生活就是返璞归真的去进行人与自然的活动。因此低碳生活是我国提倡生活方式之一。

    3、低碳生活与我们生活的联系: 在我们日常生活中,其实是一直都在排放着二氧化碳,比如我们坐汽车要耗费燃油,燃油燃烧就产生二氧化碳排放在空气中就增加了碳排放。我们每天都要看电视、用电脑,这些家电都耗费电能,电能是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此,如何通过节约能源节制我们的日常生活,如,少用空调、暖气,少开车,少坐飞机等,都属于低碳生活的一部分。

    4、低碳生活的意义: 全民低碳生活,对缓解全球变暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年,在应对气候变化问题上,人们把更多的目光聚焦于减少农业

    生产领域的二氧化碳,却忽视了城市居民日常生活所产生的二氧化碳排放。张女士说,在日常生活中,每个人都有自己的碳足迹,据测算,1999年—XX年间,城镇居民生活用能已占到全国26%,我国人均年二氧化碳排放量为2.7吨。按照78.5公斤碳排放量需一棵树来算,人均每年消费8吨的南京每年就要种101棵树。

    5、调查分析:调查问卷发放50份,收回50份,有效问卷48份,根据调查,分析如下: 我们生活中的碳排量比前年增加6%。

    不少的人也有了低碳的意识,不少学校也都组织了宣传低碳的活动,通过在本小区的观察,近来,人们的素质有了很大提高,一些大人小孩见到垃圾会主动捡起。

    6、建议及措施:

    ①将环境保护纳入国民经济与社会发展和年度计划,在经济发展中防止环境污染和生态破坏。

    ②严格对建设项目实行环境影响评价和“三同时”制度(建设项目的生产主体工程与防治污染设施同时设计;同时建设;同时投产)使用。现在,全国建设项目环评执行率和“三同时”执行率在95%以上。

    ③健全环境保护管理机构。从中央、省、市、县四级政府建立环境/低碳管理机构。

    ④健全环境保护法律、法规和规章。使环境管理沿着法制化和规范化轨道发展。 六、 调查结果:通过调查,我们了解了低碳对人类生活的影响及碳排放量,通过我们自身对低碳的理解及查阅资料进行宣传,使更多人了解了低碳生活的意义所在,并且开始了低碳生活。从而与以前相比,减少了碳排量。人类对环境的保护,归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源,保护我们生存发展的最起码条件。当工业文明进入20世纪后,它对环境的破坏日趋严重,对资源的使用走向了滥用,这引起了人们越来越高度的警惕。各国政府为了保护环境,采取了许多措施,环境保护也取得了长足的进展,并且成为人类社会的共识。今天,提起环境保护,几乎没有什么人会公开反对,但是真正做到自觉长久地保护环境,保护资源,还有许多工作在等待着我们去做。我认为首要的就是要在全民族树立起环保意识,具体地说就是树立资源意识,生存意识。要让大家都认识到,保护环境与资源和我们每个人息息相关,保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大

    业,而且已经直接关系到人类社会今天的生存!不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想,也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。政府部门对环境保护固然负有重要的责任,而每个单位,每个企业,每个人对此更是承担了更为直接、更为具体的责任。只要我们从自己做起,从小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。

    篇二:生态文明建设社会实践报告

    调查报告

    学院:

    班级 :

    学号:

    姓名:

    建设家乡生态文明,共筑美好家园

    生态文明是人类在认识和改造自然以造福自身的过程中,为实现人与自

    然的和谐发展,保护和改善生态环境取得的全部成果。生态文明具有丰富的内

    容。就其内涵而言,主要包括生态意识文明、生态制度文明和生态行为文明三

    个方面。它表征人与自然之间相互协调、共存共荣的进步状态,是人类对自然

    的态度和行为超越了敬畏自然、反思了征服自然,最终走向与自然和谐相处的

    理性的价值取向。但是随着工业化、城镇化步伐的进一步加快,城市人口、资

    源、环境的压力越来越大,环境保护与经济建设间的矛盾日益突出,生态环境

    建设任重道远。只有全社会牢固树立生态文明观念,转变生产生活方式,才可

    能走出一条中国特色社会主义生态文明建设之路。

    我的家乡在药都亳州市,这次实践,经过了解和实地调查,我发现近年来,

    亳州市在经济社会快速发展的同时,坚持走绿色、节约、科技化发展之路,在

    环境保护上努力做到不欠新账、多还旧账,全区环保工作总体进展情况良好,

    基本实现了经济发展与碧水蓝天“共舞”。眼下的亳州正以美好乡村建设为契

    机,不断抓好涡河流域水污染综合整治、重点工业污染源治理、城镇环保基础

    设施建设、重点水源保护、农村环境连片整治等工作,乡风文明环境优美“生

    态亳州”渐行渐近。

    但是经济发展的同时,所产生的与生态相关的一些问题也随之而来。近年

    来,我市也围绕生态文明建设,坚持把生态环境保护融入新农村建设的总体布

    局,将生态环境保护工作纳入国民经济和社会发展规划。建设生态文明,不同

    于传统意义上的污染控制和生态恢复,而是克服工业文明弊端,探索资源节约

    型、环境友好型发展道路的过程。生态文明建设不仅包括人类在生态问题上所

    有积极的、进步的思想观念建设,而且包括生态意识在经济社会各个领域的延

    伸。我市通过加强组织领导,制定具体实施方案,逐步形成了政府主导下的部

    门联动新机制。同时通过多种形式,不断加强对生态文明建设的宣传教育工作,

    使广大人民群众的生态环境保护意识得到了进一步的提高,通过对城区烟尘、

    油烟、噪声进行综合整治,加强环境综合治理,有效改善了生态环境质量。此

    外我市还加大了污水处理厂建设力度,实施了多项污水处理工程,较好的改善

    了农村生活环境,提高了农村环境质量。同时,我市积极开展农村清洁工程,

    着力建设美好乡村,人居环境不断优化,群众生活品质得到提高,促进了人与

    自然和谐共处,多措并举。我市加强源头控制,防止工业污染,着力加大生态

    创建力度,进一步提升了亳州绿色形象,争取实现了经济效益与环境效益的双

    赢。在过去的发展过程中 ,由于没有充分注意选择科学合理的发展模式 ,大多采

    用低水平、低效率的粗放型经营方式 ,忽视了生态效益 ,引发了一系列环境问题 ,

    严重影响了人民生活质量的提高。生态环境严重恶化:首先是水体污染严重。其

    次是大气污染严重。再次是水土流失严重。这些问题对家乡经济的发展带来的

    负面效应与日俱增。因此 ,必须加强生态文明建设 ,在实现经济发展的同时 ,采

    取切实有效的措施 ,明显改善生态环境质量 ,努力建设环境友好型社会 ,实现人

    与自然的和谐共存。对我的家乡来说,可持续发展的生态环境不仅关系人民群

    众切身利益,而且对城市的发展有着十分重要的意义。而建设生态文明,实现

    生态良好,维护和改善人的生存发展条件,这是最根本意义上的以人为本。一

    个可持续发展的生态环境,是城市文明的重要体系。近年来,市委、市政府在

    发展工业经济的同时,十分重视对生态环境的治理的保护,使生态环境日益得

    到改善。“碧水蓝天”的美景正从记忆中逐渐回归现实。然而,虽然近年来亳

    州在改善城市生态环境上所取得的成效有目共睹,但对照全省文明城市测评体

    系,亳州还要再接再厉,乘势而上,按照标准和要求,积极开展绿色行动,力

    争把亳州建设成为生态良好、生产发展、生活富裕的首善之区。

    为此,我们要根据亳州市在城市发展的定位,科学划分城市功能分区,确

    定各片区的功能定位、发展方向,优化国土资源开发;要加强经济生态系统和

    城市配套系统、自然生态系统与城市生态系统的基础设施建设,特别是要重点

    整治市区内河水系和排污体系,保护城市水源,进一步建设和完善城市污水处

    理和垃圾无害化处理设施;同时加强宣传教育,增强市民建设生态文明的自觉

    性和责任意识。建设可持续发展的生态环境,需要全民动员,共同行动。要坚

    持以人为本,把生态环境建设与改善民生结合起来,实行安全生产、清洁生产,

    大力提倡科学的生活和消费方式,把建设资源节约型、环境友好型社会落实到

    每个人、每个家庭和人们的日常生活中。为此,政府和人民要从以下几点着手:

    建设生态文明有着重要意义,不仅标志着中国共产党对人类文明结构和

    进程认识的拓展和深化,而且是贯彻落实科学发展观的基本要求,更是促进

    “和谐社会”与“和谐世界”的构建,实现美丽家乡与美丽中国的必然要求。

    所以,作为一名当代大学生,也作为社会中的一份子,我们也应该为家乡,

    为祖国的生态文明建设献出一份力量。努力学习科学文化知识,提高自己的环

    境、资源意识。从现在做起,从小事做起,节约资源,保护生态环境,共筑我

    们美好的家园。

    一:加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力(十七大标准表述)

    坚持节约资源和保护环境的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭。要完善有利于节约能源资源和保护生态环境的法律和政策,加快形成可持续发展体制机制。落实节能减排工作责任制。开发和推广节约、替代、循环利用和治理污染的先进适用技术,发展清洁能源和可再生能源,保护土地和水资源,建设科学合理的能源资源利用体系,提高能源资源利用效率。发展环保产业。加大节能环保投入,重点加强水、大气、土壤等污染防治,改善城乡人居环境。加强水利、林业、草原建设,加强荒漠化石漠化治理,促进生态修复。加强应对气候变化能力建设,为保护全球气候作出新贡献。

    党的十七大报告在实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求中,第一次明确提出了建设生态文明的目标。坚定不移加强生态文明建设,这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华,反映了广大人民群众的迫切愿望,是落实科学发展观的重要内容,也为转变经济发展方式和加强生态文明建设提供了重要指针。

    二:保护动植物

    在经济利益的驱动下,很多地区不顾生态的良性循环和超载能力,盲目地甚至是粗暴地进行采挖、捕猎,不合理的开发利用方式和强度,对许多动植物资源造成不可逆转的影响。野人参就是一个明显的例子,现在我国的人参产地已经很难找到成片的野人参了。我国许多中草药,一旦被证实对某种疾病有治疗作用,原料植物就会很快被采挖一空。物种的进化是不可逆的,也就是说,现在的物种不可能退化成过去的物种,物种一旦消失就不可再现据国际捕鲸协会报道,全世界每年大约有2.6万头鲸被杀(平均每小时3头),其中俄罗斯和日本的捕鲸数占总捕鲸数的95%。例如蓝鲸,是从古至今世界上最大的哺乳动物,它在半个世纪前还有30万头之多,今天只剩下了大约2000头;非洲的犀牛,是世界上极为珍稀的动物之一,由于犀牛角的价格大幅度上升,甚至比黄金还贵,捕杀犀牛的行为加剧,致使黑犀牛的数量已锐减了90%,处于灭绝的边缘。

    据估计,目前世界平均每天有一个物种消失,到2000年,地球物种的15%-20%将会消失,人为因素造成的物种灭绝速度是自然灭绝速度的1000倍。近2000年来,已知有139种鸟类、110种哺乳动物绝灭了,其中近1/3的物种是在近几十年中消失的。现在还有600多种大型动物面临绝灭的危险。在我国,大约有398种脊椎动物濒危,占中国脊椎动物总数的7.7%左右。

    加强对野生动植物资源的保护,应当采取以下措施:一是加大对《野生动植物资源保护条例》等有关法律法规的宣传力度,开展群防群治工作;二是依法取缔对野生动植物的收购、

    加工、销售等;三是坚决禁止采挖捕杀,有关部门要加大专项监督检查力度,严厉打击滥捕乱采的不法行为;四是推行野生动植物保护管理责任制,对工作不力,致使本行政区内发生乱采滥捕现象的,要从严追究当地行政领导的责任。

    三:保护森林

    在整个自然界的物质循环和能量转换过程中,森林起着重要的枢纽和核心作用,它的分布最广、组成最复杂、结构最完整、生物生产力也最高。森林和环境经过长时期的相互作用和适应,不但推动了自身的生长、繁衍,同时也对周围环境产生深刻的影响。森林能涵养水源、保持水土、防风固沙、增加湿度、净化空气、减弱噪音,与人类的生存发展、自然界生态系统的稳态息息相关。

    可是,人类在自然资源“取之不尽,用之不竭”思想的指引下,对森林进行收割式的采伐。据估计,原来地球上森林面积有76亿hm2,森林覆盖率为60%。目前世界上共有林地38.26亿hm2,占陆地总面积的28.5%。开发较晚的大陆如北荚,当第一批殖民地到达时,美国的大西洋沿岸至密西西比河之间约有17亿hm2森林,目前只剩下0.1亿hm2。南美的亚马逊原始森林,是世界上最大的热带雨林,木材蓄积量占世界总量的45%。然而,自60年代开始,这片森林就被大规模砍伐。仅1966年-1975年,就毁掉森林1100多万hm2。这片森林大部分处于巴西境内,大肆毁坏亚马逊林区的后果,使巴西全国的森林覆盖率从80%迅速减少至40%。如果大规模的毁林不加制止,在30年后,亚马逊地区将成为世界上最大的沙漠地带之一。

    解决措施:

    一、制止乱砍滥伐,禁伐天然林;加大退耕还林力度,坚决制止毁林开垦,大力加强商品林建设;二、全面清理整顿木材经营加工企业;三、合理配置护林点,充实加强护林员队伍;

    四、完善森林防火措施,加强火灾扑救力量;五、防治森林病虫害;六、严格执行限额采伐制度,强化林政管理秩序;七、增加投入,加强森林资源保护的软硬件建设;八、停止在保护区、森林公园和特殊护林带以及封山育林区一切有害生态保护的生产性开发。

    四:草原退化

    我国是世界第二草原大国,天然草原约占国土总面积的40%。作为我国陆地生态安全的重要屏障,草原在调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙等方面发挥着举足轻重的作用。然而,时至今日,我国草原却呈快速消失之势。

    在我国近4亿公顷的天然草原中,目前约有90%的可利用草原出现不同程度的退化,并且以每年200万公顷的面积扩张。在过去的5年内,我国北方干旱地区草地减少5.49万平方公里,其中覆盖度在5%~20%的地区明显减少,草原退化、沙化、盐碱化形势堪忧。据内蒙古农牧业厅提供的资料,作为我国五大牧区之首的内蒙古自治区,目前草原沙化、退化面积已达5.8亿亩,并且以每年1000多万亩的速度扩展。

    农业部遥感技术应用中心的监测和调查结果显示,上世纪80年代以来,北方主要草原分布区的产草量均呈下降趋势,平均降幅为17.6%,荒漠草原产草量降幅最大,在40%左右,典型草原的下降幅度也达20%。内蒙古、宁夏、新疆、青海和甘肃等传统牧区产草量下降幅度最大,牧草质量变劣,毒害草增多,不可食草和毒草逐渐取代优良牧草成为群落优势种。大面积的草地正失去利用价值,如云南、四川两省的一些草地近年来受不可食草紫荆泽兰的侵入,并逐步取代了原来的草地植被,使草地失去利用价值。

    要遏制草原退化、沙化的势头,实现经济发展与生态保护的“双赢”,首先,在发展人工饲草料基地的同时,应制订合理的休牧、放牧制度,保证牧草的返青和草原的休养生息;其次,在草原严重退化、环境极为恶劣的地区要有计划地实行生态移民,退牧还草恢复植被,突出天然草原的生态功能;再次,强化草原法制管理,完善建立奖惩机制,切实做到草原使用权利和生态环境维护义务同时落实。

    篇三:大学生生态文明实践报告

    高校“生态文明”实践报告

    2014年1月17号这天,吃过早饭之后,我们便开始先进行小区内部路人的问卷调查,我们再次详细了我们的分工与任务,便开始了我们此次的实践活动。 实践活动并不是想象中的顺利,也碰到些困难。匆匆的路人并不是很乐意接受我们的调查,在几次的碰壁之后,我们发现了在小区内锻炼的老年人,于是我们便开使和他们聊天,询问他们对小区内部生态环境的意见以及对现在的铺张浪费的看法,从他们身上我们获取了很多信息。之后我们的调查进行的颇为顺利,路上很多的住户也接受了我们的调查。收回发出约20份问卷。

    总之,对于这次问卷调查,我们觉得还是比较满意的,从问卷中反应了普遍小区内人员对于小区内部生态环境以及看法有了一定了解。

    之后,我们将自己提前做的制作家庭环保小贴士以及宣传海报贴在了小区公告栏上,并且对住户进行发放和讲解。

    对小区住户的调查只是一小部分,但从中也反映了社会中的普遍现象。只有从每个人自身做起,培养生态文明意识,提高道德水平,严于律己,以身作则,才能保证我国的生态文明建设顺利进行,使国家更快地发展。建设生态文明是一个系统工程,要提高全民对于生态文明的认识,牢固树立生态文明观念,投身生态文明建设,离不开有效的生态文明教育。

    环境教育是生态文明教育的基础,更多地关注人与自然的关系,而生态文明教育比环境教育更深入具体,内涵更丰富。生态文明教育是指在提高人们生态意识和文明素质的基础上,使之自觉遵守自然生态系统和社会生态系统原理,积极改善人与自然的关系、人与社会的关系以及代内间、代际间的关系,根据发展的要求对受教育者进行的有目的、有计划、有组织、有系统的社会活动,以促进受教育者自身的全面发展,为社会发展服务。从总体上看,生态文明教育主要涉及知识、技能、态度、意识等方面的素质培养。

    同时,经过这次的生态文明实证调查研究,也让我们认识到自己作为一名当代的大学生,保护环境是我们义不容辞的责任,但更重要是,保护环境不是一个人的力量就足够的,这就要求我们学好自己专业知识,通过自己的实际行动来影响身边的人养成“绿色”行为习惯,从小事做起、从身边做起,积极参与环保公益活动,在保护环境、节约资源的实践活动中提升生态文明素质